Para quem quer saber mais sobre #PremiosParaEconomistas

Nós colecionamos aqui iniciativas que visam premiar estudos das diversas áreas da ciência econômica.

Se você é um estudante de economia ou um economista já graduado, deveria considerar participar de uma das premiações abaixo. Elas dão visibilidade aos laureados e aumentam o seu prestígio profissional.

Em qualquer profissão isso é muito importante! Para aqueles que se dedicam a ciência econômica mais ainda!

Nós não nos preocupamos se o prêmio está ou não com inscrições abertas no momento da postagem, visto que essa publicação deve estar presente na rede pelos próximos anos. Nosso objetivo é tornar essa singela página em um repositório de consulta geral sobre o tema e, na medida do possível, iremos atualizando as informações pertinentes ao tema.

Por fim, para cumprir um dever legal, é importante frisar que as informações foram coletadas nos sites de internet das instituições que desenvolvem os respectivos prêmios, incluindo, informações relativas a premiações em dinheiro. Qualquer informação divulgada aqui não se constitui em uma informação legal sobre os respectivos prêmios. Os interessados devem entrar em contato com as instituições para obterem os Editais dos Prêmios e os respectivos regulamentos. Não nos responsabilizamos por qualquer informação errônea que possa vir a ser postada aqui, incluindo, mas não se restringindo a, cancelamento dos concursos, não pagamento de valores e premiações ou vantagens, dentre outros.

Prêmio: Prêmio INFI-FEBRABAN de Economia Bancária

Site: http://www.febraban.org.br/Febraban.asp?id_pagina=70 ou www.febraban.org.br/economia

Instituidor: FEBRABAN - Federação Brasileira de Bancos

Área da ciência econômica: Economia Bancária

Resumo: VI Prêmio INFI-FEBRABAN de Economia Bancária Em sua 6˚ Edição, o Prêmio INFI-FEBRABAN de Economia Bancária tem como principal objetivo estimular o debate sobre a economia bancária brasileira, além de fomentar o levantamento de questões relevantes que giram em torno do Sistema Financeiro Nacional. A partir de 2014, o prêmio será promovido pelo INFI-Instituto FEBRABAN de Educação, a escola de finanças e negócios da FEBRABAN-Federação Brasileira de Bancos.

Informações: Diretoria de Comunicação da FEBRABAN (imprensa@febraban.org.br)

Último acesso: 18/08/2014

(ver regulamento)

Prêmio: Prêmio Haralambos Simeonidis

Site: http://www.anpec.org.br/novosite/br/premio

Instituidor: ANPEC - Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação em Economia

Área da ciência econômica: Economia Bancária

Resumo: Criado em 1982, o Prêmio Haralambos Simeonidis homenageia um dos mais ativos participantes  da ANPEC. O prêmio tem por objetivo estimular as atividades de reflexão e pesquisa em economia no Brasil. São premiados, anualmente, os melhores trabalhos nas categorias artigos, livros e teses de doutorado.

Informações: Secretaria Executiva da ANPEC (anpec@anpec.org.br)

Último acesso: 20/08/2014

(ver regulamento)

Prêmio: Prêmio CNI de Economia

Site: http://www.portaldaindustria.com.br/cni/iniciativas-de-competitividade/premios/premio-cni-de-economia/2012/04/1,2036/o-premio-cni-de-economia.html

Instituidor: CNI - Confederação Nacional da Indústria

Área da ciência econômica: Economia Industrial, Competitividade e Comércio Exterior

Resumo: O Prêmio tem como objetivo estimular a pesquisa econômica de alta qualidade sobre a indústria e temas relevantes para o crescimento da indústria brasileira. O Prêmio conta com o apoio institucional da Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação em Economia (ANPEC).

Informações: Gerência-Executiva de Pesquisa e Competitividade (CNI)

Último acesso: 20/08/2014

(ver regulamento)

Prêmio: Prêmio Celso Furtado de Desenvolvimento Regional

Site: http://premio2014.mi.gov.br/;jsessionid=6C691249C1D58DB82C275EF53569117E.lr1

Instituidor: Ministério da Integração Nacional

Área da ciência econômica: Economia Brasileira; Desenvolvimento Regional

Resumo: O prêmio foi criado em 2009 e visa reconhecer iniciativas acadêmicas e institucionais que promovem e gerem o desenvolvimento regional do Brasil.

Informações: Secretaria de Desenvolvimento Regional - Ministério da Integração Nacional
(premiodesenvolvimento@integracao.gov.br) e (61) 2034-5344/5673/5468

Último acesso: 25/08/2014

(ver regulamento)

Prêmio: Prêmio BNDES de Economia

Site: http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/bndes/bndes_pt/Institucional/O_BNDES/A_Empresa/premio_bndes_economia/

Instituidor: BNDES - Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social

Área da ciência econômica: Ciência Econômica Pura e Aplicada

Resumo: Trata-se de um prêmio tradicional, que ocorre desde 1977, tendo como objetivo estimular a pesquisa sobre questões econômicas nacionais, regionais e setoriais.

Informações: BNDES - (nesse link) - Tel: +55 21 2172-7447

Último acesso: 25/08/2014

(ver regulamento)

Atualizado em 25/08/2014 

#estudarsedivertindo

Hoje começaremos uma nova fase do Blog. Nosso objetivo nos próximos dias (pode se estender por meses ou anos) será divulgar sites e conteúdos para estudar se divertindo.

Isso mesmo! Estudar pode e dever ser uma diversão. E queremos contribuir para que os jovens e adolescentes próximos a nós tenham prazer no seu aprendizado!

Criaremos postagens para diversas matérias e iremos atualizá-las com as nossas novas descobertas.

A princípio criaremos uma postagem para matemática, para português, para história, para geografia, para inglês e, assim por diante, conforme forem surgindo conteúdos ou oportunidades.

Vocês notarão que as postagens terão a seguinte estrutura:
Tema: Do que se trata o site ou o vídeo indicado
Público: Para qual idade ou nível de escolaridade é indicado
Nível de dificuldade: Se é fácil, intermediário ou difícil.
Resumo: Como funciona ou qual o objetivo ou alguma coisa que explica o tema.
Link: É onde está o site, jogo ou vídeo que você precisa acessar. Alguns precisam de cadastro. Mantenha seus pais informados sobre os seus cadastros na internet. É uma medida importante de segurança.
Indicador: É o número sequencial da publicação no blog. Toda vez que você divulgar sua nota use esse número para sabermos onde você conseguiu sua pontuação.
Quando usamos: Alguns sites são tirados do ar na internet e outros não são atualizados ou tem problemas de bug. Por isso, sempre iremos indicar o dia e o horário em que acessamos a indicação.
Quando foi postado no blog: Essa informação é mais para mim mesmo! É para eu acompanhar quando fiz as postagens, se são muito antigas ou não! Provavelmente, eu não conseguirei retornar nelas, mas sempre que possível, vou voltar.

Caso você tenha gostado, compartilhe nas redes sociais! Mas não se esqueça de colocar a hashtag #estudarsedivertindo.

É importante que você diga o que achou da informação. Foi útil ou não? Foi divertido? Recomenda para seus amigos?

Também é importante falar da pontuação alcançada em cada atividade. Para isso poste na sua rede social: a hashtag #estudarsedivertindo, o tema, o número do indicador e sua pontuação.

Por exemplo, #estudarsedivertindo 1 10 100. Veja que #estudarsedivertindo (hashtag) 1 (tema) 10 (indicador) 100 (pontuação). Quando você clicar na hashtag, poderá comparar a sua nota com a de outros estudantes. Isso ajudará você a saber se está ou não no nível adequado de ensino.

Sempre que você clicar na hashtag #estudarsedivertindo conseguirá ver as postagens com a mesma hashtag e comparar a sua nota com a dos demais usuários. Basta você seguir o exemplo acima, ou seja, digite a hashtag acompanhada pelo número do tema acompanhada pelo indicador acompanhada pela pontuação.

Alguns exercícios são colocados na forma de níveis. Nesses casos, adicionem o nível.

Os comentários servem para falar das suas dificuldades ou tirar dúvidas. Vou respondê-los na medida do possível.

Um abraço,
Anderson

#estudarsedivertindo Matemática

Galera, nós iremos colecionar aqui dicas para você estudar matemática se divertindo, ok?

Se tiverem dúvidas ou dificuldades, por favor, usem os comentários. Na medida do possível, vou tentar ajudá-los a eliminar suas dúvidas ou dificuldades, ok?

Tema: 1 - Operações Matemáticas Básicas (Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão)
Explicando o tema: A matemática é uma das ciências que irá acompanhá-los ao longo da sua vida. Não                                     importa que profissão vocês queiram ter, vocês sempre a usarão. Inclusive, a usarão                                     no seu dia-a-dia quando forem a padaria, à loja, ao cinema, enfim, a lista é                                                   interminável.
Público: Estudantes do Ensino Fundamental 1 (1º ao 4º ano)
Nível de dificuldade: Fácil
Resumo: Você deve digitar o resultado da operação matemática na caixinha de resultado.
Link: http://www.somatematica.com.br/matkids/jogo.php
Indicador: 1
Quando usamos: 18/08/2014
Quando foi postado no blog: 18/08/2014

Tema: 1 - Operações Matemáticas Básicas (Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão)
Explicando o tema: A matemática é uma das ciências que irá acompanhá-los ao longo da sua vida. Não                                     importa que profissão vocês queiram ter, vocês sempre a usarão. Inclusive, a usarão                                     no seu dia-a-dia quando forem a padaria, à loja, ao cinema, enfim, a lista é                                                   interminável.
Público: Estudantes do Ensino Fundamental 1 (1º ao 4º ano)
Nível de dificuldade: Fácil
Resumo: Você deve separar as laranjas entre as pessoas de forma que todas tenham a mesma quantidade                   de laranjas.
Link: http://www.somatematica.com.br/matkids/dividir.html
Indicador: 2
Quando usamos: 18/08/2014
Quando foi postado no blog: 18/08/2014

Tema: 2 - Frações
Público: Estudantes do Ensino Fundamental 2 (5º ao 9º ano)
Nível de dificuldade: Fácil
Resumo: Você deve acertar os balões com o resultado da fração proposta.
Link: http://www.somatematica.com.br/matkids.php
Indicador: 1
Quando usamos: 18/08/2014
Quando foi postado no blog: 18/08/2014

Tema: 3 - Teoria dos Conjuntos
Público: Estudantes do Ensino Fundamental 2 (5º ao 9º ano)
Nível de dificuldade: Médio
Resumo: O jogo Sudoku é um exercício de raciocínio lógico e concentração. Mas também serve para estudar teoria dos conjuntos. Considere cada linha como um conjunto, cada coluna como um conjunto e cada quadrado menor como um conjunto. Teremos, portanto, 27 conjuntos diferentes. A partir daí, podemos extrapolar para o estudo de probabilidades e análise combinatória. Quer saber mais sobre a história do Sudoku? Nesse link, encontramos um pouco da história desse jogo fabuloso. No link abaixo, você terá mais algumas informações de como jogar o Sudoku e o jogo propriamente dito.
Link: http://www.vivendoentresimbolos.com/2013/02/como-resolver-o-sudoku-de-maneira-facil.html
Indicador: 1
Quando usamos: 25/08/2014
Quando foi postado no blog: 25/08/2014